(Ir a la versión en castellano). Les malalties rares o poc freqüents són aquelles que tenen una baixa prevalença a la població. És a dir, una malaltia és considerada rara quan afecta un nombre limitat de la població total, definit a Europa com a menys de 5 per cada 10.000 habitants. Al contrari del que […]
Setmana de la Diversitat Funcional 2022/2023
El 3 de desembre es celebra el Dia Internacional de la Diversitat Funcional, i, com cada any, l’escola dedica una setmana a fer activitats relacionades amb aquesta celebració. Des de l’AFA col·laborem amb diferents activitats i propostes tant per a l’alumnat com per a les famílies. Aquest curs la Setmana de la Diversitat a l’escola […]
El que és normal és la diversitat
Per Ana Ortega i Sílvia Pineda (Ir a la versión en castellano) El 3 de desembre es celebra el Dia Internacional de la Diversitat Funcional, també anomenat Dia Internacional de les Persones amb Discapacitat. Haureu vist que a l’escola, al llarg de tota la setmana, s’han fet activitats en relació a la diversitat. En aquest […]
¡Gracias, Leonor!
(Podeu trobar la versió en català aquí) Este es el último curso de Leonor en nuestra escuela y en la comisión, y hemos pensado hacerle una nueva entrevista, porque consideramos que es la mejor forma de dejar una huella de su paso por la comisión y que las demás familias puedan conocer un poco más […]
Txell Bonet i la síndrome d’Asperger
(Leer la versión en castellano) Cada setmana, la periodista Txell Bonet presenta una persona que està “Fora del ramat”, al programa El Suplement de Catalunya Ràdio. En aquesta entrevista (de 21:56 minuts de duració), parlen amb la Sibila Nieto, que té la síndrome s’Asperger, i la Núria Plans, companya seva d’escola fins a l’ESO i […]
Nota al alumnado con NEE u otro tipo de necesidad acreditada por especialistas
A las familias de alumnado con NEE u otro tipo de necesidad acreditada por especialistas, aclaramos que la comisión de comedor se está interesando por conocer dificultades para participar plenamente en el espacio de mediodía derivadas de la condición personal de sus hijos e hijas con NEE, como por ejemplo; dificultades de masticación, con texturas, […]