Text de Mónica Manrique, publicat al seu blog (enllaç). Imatge presa de sarrigurenweb (enllaç). CÓMO HACER UNA CRÍTICA SIN OFENDER Hacer una crítica, es pedir un cambio, es hacerle consciente al otro, de qué es lo que nos molesta, para que lo cambie. Normalmente, hacemos mal las críticas, y lo que conseguimos es que […]
ÈXIT D’ASSITÈNCIA AL PRIMER MENJA DE CONTES
Gràcies a tots per la vostra assitència al primer Menja de Contes de la Comissió de Biblioteca. Ha vingut tanta gent que ens hem hagut de traslladar a la sala de sicomotricitat. Fantàstics els contes de monstres, ogres i bruixes. Avui hem après que hi han mosntres bons , dolents, simpàtics, pesats,amb ganes de gresca, […]
MITES QUE VULNEREN DRETS
En motiu del 25è Aniversari de la Convenció de les Nacions Unides sobre els drets de l’infant, que es produí el 20 de novembre de 1989 (enllaç), el proper dijous 13 de novembre, es celebraran unes jornades a propòsit dels mites que la societat dels adults construeix vers la infància, i que vulneren de manera […]
Memoria comissió web
La nova pagina web va ser creada a partir de la necessitat de dur a terme una eina de comunicació a l’abast de tothom, amb el propòsit d’informar de totes les activitats que es fan des de l’AMPA per a totes les famílies. Un gran salt a l’era digital i ecològica (disminuint cada vegada més […]
ILP EDUCACIÓ
PROPOSICIÓ DE LLEI DEL SISTEMA EDUCATIU DE CATALUNYA Exposició de motius La Llei 12/2009 d’Educació de Catalunya (LEC) s’ha mostrat del tot incapaç de donar una resposta positiva al nostre sistema educatiu i ni tan sols ha complert amb els seus propis compromisos. La situació de desigualtat entre els centres de titularitat pública i […]
EL PATIMENT I LA PROTECCIÓ
Article d’Eva Bach, publicat a La Vanguardia (enllaç). Imatge presa de (enllaç). DEJEMOS LAS PIEDRAS A los padres no nos gusta ver sufrir a nuestros hijos. Es lícito y natural que deseemos su bienestar y que procuremos favorecerlo. Tan sólo unos padres con algún trastorno o carencia grave podrían alegrarse del padecimiento de los […]




